Salah satu program sekolah dan merupakan ciri khas sekolah (SMAN 1 Gunungsari) adalah Literasi dan Sekolah Perjumpaan.
Model pelaksanaannya adalah:
Pada jam ke-0 anak-anak mengaji 15 menit dan literasi Jurusan selama 15 menit juga. Sebelum kegiatan literasi berlangsung pada malam harinya atau bisa 2 atau 3 hari sebelumnya guru akan mengirimkan materi melalui GC atau group KBM Wa dimana dalam kegiatan ini anak-anak dibagi menjadi tiga bagian ada anak kelompok A, kelompok B dan kelompok C, dimana masing-masing kelompok ini akan mendapatkan jatah materi yang berbeda-beda untuk kemudian esok harinya atau sesuai dengan jadwal literasi yang ada anak akan menceritakan kepada teman-temannya mengenai materi yang sudah dibaca.
Kelompok A bercerita kepada kelompok B C
Kelompok B juga akan bercerita kepada kelompok AC
dan seterusnya.
Begitu juga dengan literasi mapel kegiatannya sama dengan literasi jurusan.
Adapun Nilai-nilai yang harus diperhatikan dalam kegiatan ini adalah :
1. Nilai kedisiplinan dengan cara siswa harus sudah berada di kelas sebelum gurunya masuk.
2. Nilai kebersihan dgn cara kelas harus sudah bersih/rapi sebelum gurunya masuk.
3. Nilai religius dengan cara berdoa dan memberi salam sebelum pembelajaran dimulai.
4. Belajar mengisi janji dengan cara membaca materi yang diberikan oleh guru mapel sehari/beberapa hari sebelumnya.
5. Belajar bertanggungjawab jawab dgn cara apa yang diceritakan/dipresentasikan harus bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya.
6. Menghargai orang lain dgn cara mendengarkan apabila guru atau teman bercerita/presentasi (tidak menginterupsi, berbicara dengan orang lain, dsb) dan meminta ijin apabila keluar kelas.
7. Keihklasan/legowo menerima kebenaran baru apabila argumennya bisa dipatahkan oleh teman lain.
8. Berbaik sangka dgn cara tidak meremehkan orang lain.
9. Kejujuran dgn cara apa bila tidak masuk memang alasannya benar-benar bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya (surat ijin ttd orang tua, sakit ). Tidak mencontek kalau ulangan.
10. Nilai kerjasama dengan cara semua aktif/berpartisipasi dalam tugas kelompok.
